Gerenciamento da aprendizagem nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental.
A experiência acumulada pelo Instituto Ayrton Senna com os Programas de Correção de Fluxo expôs um dos grandes, ou o maior, desencadeador do fracasso escolar: a precariedade do processo de alfabetização e a fragilidade da aprendizagem nas séries da primeira fase do Ensino Fundamental.
Investir na correção de fluxo é ação emergencial, pois o aluno já foi atingido pelo fracasso dos sistemas e evitar que outros alunos sejam atingidos pelo mesmo mal é obrigação moral e requer ação preventiva.
Assim, superar a precariedade da aprendizagem, e do ensino, nessa fase inicial da vida escolar, é fundamental para se elevar a qualidade da aprendizagem nas séries subseqüentes. A partir desta intervenção buscamos também promover o desenvolvimento humano e a eqüidade social, na medida em que é notória a relação da educação com a participação democrática e o crescimento econômico.
O Programa Circuito Campeão, uma das soluções na área da Educação Formal, foi criado pelo Instituto Ayrton Senna como parte de sua missão para "oferecer oportunidades de desenvolvimento a crianças e jovens brasileiros", com os seguintes objetivos:
É através do gerenciamento da aprendizagem proposto pelo Circuito Campeão, que será possível detectar e localizar as dificuldades que o ameaçam e desenvolver ações de superação que levem ao sucesso nessa fase escolar. E é ele que direciona o emprego produtivo do conhecimento socialmente acumulado e de métodos e teorias de aprendizagem e de ensino.
Para se ter uma idéia do impacto do Programa, em 2007, 84,3% dos alunos acompanhados pelo Circuito Campeão foram alfabetizados na 1ª série/2º ano do Ensino Fundamental, e a média de alunos promovidos da série inicial/1º ano à 4ª série/5º ano do Ensino Fundamental foi de 90,7%.
Perfil de atendimento 2009: 539.533 crianças e 590 municípios
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